近日，河南省第二批普通高等教育“十四五”规划教材立项建设项目名单公布，我院《中小学音乐教师课外活动能力指导与训练》数字化教材项目在教务处的指导下成功获批立项。这一成果标志着学院在教材建设与师范生培养方面取得了新的突破。

《中小学音乐教师课外活动能力指导与训练》教材项目聚焦师范生培养，旨在提升未来中小学音乐教师的课外活动指导能力。教材内容紧密围绕中小学音乐教学实际需求，通过丰富的案例分析和实践指导，帮助师范生掌握开展音乐课外活动的技巧与方法，关注解决实际问题的能力，为未来从教奠定坚实基础。

《中小学音乐教师课外活动能力指导与训练》教材项目由一支实力强劲的团队精心打造。班一教授作为高校音乐教育领域的资深专家，在音乐教育理论研究、课程设计等方面有着深厚学术造诣，为教材提供了坚实的理论支撑。白雪副教授长期致力于探索音乐师范教育的前沿理念和方法。团队邀请河南省教育名师杨君磊，杨老师对中小学音乐课外活动的开展有着丰富经验，准确把握教学实际需求，将鲜活的教学案例和实用的教学技巧融入教材内容中。

在数字化教材建设方面，该教材项目团队紧跟教育信息化发展趋势，充分利用现代信息技术手段，开发配套数字化教学资源，为教师教学和学生自主学习提供多元化的支持，拓展了教材的使用场景和教学效果。

一直以来，我院高度重视师范生培养质量提升，此次教材项目的成功立项，是学院在教材建设领域的一次重要成果，也是对学院长期坚持教学改革、注重师范生实践能力培养的充分肯定。

未来，学院将以此次立项为契机，进一步加强教材建设工作，深化数字化教材的应用与推广，不断完善师范生培养体系，努力培养更多适应新时代教育发展需求的高素质音乐教育人才。