近日，由河南省文学艺术界联合会、河南省教育厅、河南省音乐家协会主办的第二届河南音乐金钟奖理论评论奖评选工作圆满落下帷幕，音乐与舞蹈学院理论教学部教师余复生报送的论文《宋杂剧乐队伴奏之“断送”考辩》获得本次大赛金奖，在25项金奖中排名第十。另外，音乐表演系常丽文《谈我国民族钢琴作品教学中的民族文化教育》、理论教学部赵志奇《大众音乐传播的社会心理观照探究》、音乐学系楚玲玲《在音乐教育中实施素质教育》、靳风林《高校声乐教学中歌唱心理素质的培养》分别获得本次大赛银奖，显示了我院教师在教学之外进行科学研究的能力和水平，比赛结果已在河南省音乐家协会网站公布。

“河南音乐金钟奖理论评论奖”的设立，旨在推动我省音乐理论、评论的学科建设，促进音乐理论、评论人才的成长。第二届河南音乐金钟奖理论评论奖的参评范围，自2000年1月1日起，到2012年12月31日止，在中国（含港、澳、台地区）正式出版、发表的音乐学术论著（论文）（原则上不含文集、教材）。论文评审分为初评、复评和终评三个轮次。经大赛评委会认真评选、组委会审定，最后评选出金奖25件，银奖35件，铜奖29件。